高中记叙文"思维发展与提升"素养现状调查与改进建议
2017年新课程标准提出,语言文字运用和思维发展密切相关,语文教育必须同时促进学生思维能力的发展与思维品质的提升.一般来说,学生的思维水平越高,对于事物认知的能力就越强,自制能力、自学能力也会随之得以提升,最终形成思维品质.在课程标准提出的核心素养的四部分中,"思维的发展与提升"部分是塑造学生思维品质的主要内容,体现了学生个体思维的水平、智力和能力的差异. 语文核心素养包含思维品质,思维品质又是实现语文核心素养的关键部分.
江苏省教育科学规划"十三五"重点课题"基于'教是为了不教'思想的写作评价方式的变革研究"课题YZ-b/2016/01的部分研究成果
2019-09-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
22-25