以杨马兵为入口解读《边城》的主旨——整本书阅读策略探微

摘要：

作为普通学校的学生,有不少学生读不懂《边城》诗情画意、含蓄蕴藉的语言;即便很多同学能认真阅读《边城》,了解故事情节,但是要想再深入解读作品,就会有很大困难,不知从哪里入手.
基于以上背景与学情,笔者带着学生一起来摸索阅读整本书的门径——寻找整本书阅读的一个入口.为了便于操作,笔者选择了《边城》中的一个小人物——杨马兵, 他在作品中的篇幅不算多,所有章节集中起来7000字左右, 这样就可以形成一个关于杨马兵的阅读小专题.将厚书变薄,力争让所有的学生能在单位时间内读完.

在线出版日期：2019-01-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：63-65