课堂教学目标不等于课堂学习收获——《祝福》教学目标的升格过程

摘要：

原有目标第一课时”教学目标”1.熟悉全文,能够具体说出故事的序幕、结局、开端、发展、高潮、结局、尾声.2.能说出文章所采用的的倒叙的叙事手法,并能分析这种手法的作用.3.能概括出祥林嫂一生所发生的事情.4.能体会祥林嫂这个人物的悲剧色彩,并能感知造成其悲剧的社会原因.第二课时1.能对祥林嫂三次到鲁镇的外貌描写进行赏析.2.能找出文章中对祥林嫂眼睛的描写,并分析出其心理特点.3.能解说“祝福”这种文化现象及其在文章里的妙用.

在线出版日期：2019-01-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

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