如何合理使用“统编本”语文教材——从王家伦执教《皇帝的新装》说起

摘要：

2017年10月23日,笔者在江西师范大学附中观摩了一堂旨在诠释“统编本”初中语文教材的课堂阅读教学活动,执教人为苏州大学文学院的王家伦教授.他告诉笔者,他故意不查“教参”,也没有上“百度”寻求“启发”;只是根据自己对“统编本”教材中编写理念的解读,以及自己的教学理念,对《皇帝的新装》进行备课和开展教学活动.那么,他是如何合理使用教材的呢?

在线出版日期：2019-01-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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