学法引领,应该着眼于何处——田玲《邓稼先》教学实录评析

摘要：

一、导入新课,明确目标
师:(屏显邓稼先与杨振宁合影)今天,老师向大家介绍两位卓越的科学家,他们是同乡,亦是好友.一个蜚声世界半世纪,一个却隐姓埋名28年,他们是谁?
生(齐):杨振宁、邓稼先.
师:谁能根据自己预习所获,用一句话介绍一下杨振宁或者邓稼先?

在线出版日期：2018-09-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：51-56