从“坐在台阶上”说起——李森祥小说《台阶》的另一种解读

摘要：

关于李森祥的小说《台阶》的主旨,一线教师的解读各有差异.在笔者看来,文本中的“台阶”不仅仅作为一种“事物意象”充当着小说的线索,同时也与小说中人物的动作产生了千丝万缕的联系,特别是父亲.本文从“坐在台阶上”的习惯性动作人手,分析父亲对于青石板台阶和新台阶的不同心理与态度,进而探求文本的深层意蕴.

在线出版日期：2018-06-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：46-48