训诂学视角的文本解读与边界——文本解读的视角与边界(—)
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训诂学视角的文本解读与边界——文本解读的视角与边界(—)

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文本是由语言构成的,汉语有独特的造字、遣词、用语及其表情达意的方式,因而也有自己的读解方式.几千年来,形成了一套完善的训诂学理论,留下丰富的训诂资料.汉语文的文本解读首先要从训诂学的角度解读,可从“形训”“声训”“义训”等方面进行,需要恪守传统训诂的边界.一、“形训”的解读及其边界1.形训解读所谓“形训”解读,就是采用训诂学形训的方法,通过字形分析解释字义,突破关键节点,以解读文本的阅读方法.汉语言文字具有广义的象形性,不但象形字、指事字、会意字与象形有关联,而且形声字的形旁也由象形字演化而来,声旁亦取象形字之音.因而,就形释义是汉语文本解读的一条重要途径.

2018-06-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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