蔡澄清语文点拨法教学

摘要：

古人云:“不愤不启,不悱不发”,启发诱导是我国从古至今都十分重视的一种教学方法.我国第一代名师蔡澄清在前人启发教学法的基础上提出“语文点拨法”,首次将“点拨”作为一种教学思想和教学原则引入了语文教育中.点拨教学具有方法和思想有机统一的特点,具有统管语文各方面的整体性特点,在课堂教学中具有多向交流的特点.①该法在理论建构与实践运用中都有独特的巧妙之处.

在线出版日期：2018-06-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

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