场面的定格与分解——提升叙述性文章写作能力的两个策略

摘要：

一、叙述性文章及其写作困境叙述性文章是主要采用叙述与描写的表达方式,讲述事件,刻画形象,借以表达中心的文章.它是相较于事实文体而存在的虚拟文体,也可称之为教学文体,因为它主要存在于中小学教学环境之中.

资助基金：江苏省教育科学“十三五”规划重点课题《初中记叙性文章写作能力表现标准的开发与运用》课题批准文号:C-b/2016/02/30

在线出版日期：2018-06-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：30-32