汉字视角下的语文教学研究 ——以《超然台记》为例

摘要：

传统语文教学重视培养阅读和写作能力,而汉字的运用能力是提高语文读写能力的基础.在语文教学改革中运用汉字视角(即运用古文字学的一些基本知识,对汉字的音、形、义进行分析,介绍一些汉字的来龙去脉,探索其蕴藏的文化内涵),利用汉字的字形、 字义及深厚的文化内涵来解读作品,不仅能提高学生的语文读写能力,还能提升学生的文化素养.

机标关键词：汉字、视角、语文教学、教学研究、文化内涵、读写能力、阅读和写作能力、运用能力、重视培养、学生、文化素养、教学改革、基本知识、古文字学、作品、字义、字形、提升、解读、基础

分类号：TS9;TS8

在线出版日期：2017-09-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：49-51