理想语文的精神自由意蕴

摘要：

理想语文,成为当下高中语文教学讨论的一个热词.有专家提出理想语文应当指向“生命的发展”,笔者认同此观念并以为要加一个特别的注脚,那就是理想语文必须具有精神自由的意蕴!一、语文本质立足于人的精神层面纵观国内外的教学,可以发现语文是引导人走进精神世界的第一学科,帮助人积累知识、提升能力并形成一定的精神世界.一个人从学习语言开始,就开始了语文学习,也就开始了精神的塑造.但当学生进入了学校,语文学习变得技术化,囿于应试的语文教学常常脱离精神层面,背离语文教学初衷.

机标关键词：理想、语文教学、语文学习、精神世界、精神层面、学习语言、提升能力、精神自由、教学讨论、积累知识、高中语文、技术化、专家、注脚、应试、学校、学生、学科、文本、塑造

分类号：G25;I20

在线出版日期：2017-06-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：77-78