诗词鉴赏,全在"意象"
诗词鉴赏一直是高中语文教学的重点,其在语文高考中也一直占有很大的比重.然而由于诗词表达的隐晦性和学生对诗词的积累不足等问题,学生往往很难在短时间内感受到诗词的内涵,理解诗词的意义.笔者根据个人的经验,阐述如何从意象出发,感悟诗词意境,理解诗词内涵,完成诗词的鉴赏.
诗词鉴赏、高中语文教学、语文高考、学生、诗词意境、内涵、词的意义、隐晦性、意象、经验、感悟、词表、比重
G63;I20
2017-05-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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