“热闹”的语文课还要热闹多久?
前些日子参加一个高端研修,到当地一所名校听了两堂教研课,一堂语文一堂历史.按常理,这样的课应该是学校精心打磨出来的示范课,用时髦的话说应该是这所名校课改成果的展示,当然值得一听.然而事实让人一言难尽.作为一名语文老师,且谈一谈对这堂语文课的看法.
语文老师、名校、语文课、示范课、研修、学校、历史、教研、打磨、成果
G63;TN9
2017-02-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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