古代戏曲文学剧本阅读“三步走”

摘要：

中国古代戏曲文学剧本由元杂剧而南戏，而明清传奇，乃至于昆曲、花部（各种地方戏曲），一脉长流，绵延不绝。它们都是中国古代文学艺术作品的重要组成部分，是中华灿烂文化中的瑰宝。从元杂剧到明清传奇，这些戏剧形式都是以剧作家为中心的（和后来的各种地方戏以演员为中心比较起来，有很大的不同），产生了诸如关汉卿、王实甫、汤显祖、孔尚任、洪升等伟大的剧作家，也流传下来了许多不朽的戏剧文学作品。同时我们也必须看到，戏曲文学剧本不如古典诗词那样篇幅短小，读起来朗朗上口，好诵易记；也不像古典小说那样有紧张的故事情节、活灵活现的人物形象。所以，青年人，尤其是中学生不太喜欢读古典戏曲剧本。其实我国的古典戏曲文学剧本有独特的认识价值和审美价值，是值得我们学习和欣赏的。在现行的中学语文教材中，有中国古典名剧如《窦娥冤》《西厢记》《牡丹亭》《桃花扇》等的节选，中学生想逃避这个客观的现实也是不可能的。为了很好地理解教材，有条件的中学生可以找出这些剧本阅读，把课本中节选的部分放在整个剧本中加以分析、欣赏和研究，对于理解课文，扩大阅读视野，是大有裨益的，也是很有必要的。那么，我们中学生怎样才能很好地阅读和欣赏古典戏曲的文学剧本呢？

机标关键词：古代、戏曲剧本、文学剧本、中学生、明清传奇、中国、阅读视野、元杂剧、欣赏、剧作家、地方戏、中心、语文教材、艺术作品、戏剧形式、文学作品、审美价值、认识价值、人物形象、篇幅短小

分类号：I20;G25

在线出版日期：2016-05-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：24-26