10.3969/j.issn.1000-419X.2016.02.015
《口技》,记叙文写作的绝妙范例
近来,观摩了一节以《口技》为题的公开课.这节课上完,学生们都较为震撼,叹服于口技表演者高超的技艺.应该讲,教者为这节课花费了心思,为使学生了解口技,他还特地从网络上下载了一段有关口技表演的视频.但是,最让人受到震撼的是教师竟然没有从中为学生挖掘更多有益的东西,例如写作.
口技、学生、表演者、上下载、公开课、写作、网络、视频、教师、技艺、观摩
J82;G42
2016-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
45-46