10.3969/j.issn.1000-419X.2016.01.022
基于"内容标准"的语文课堂学习目标设计
"从某种意义上说,人与动物的区别之一,在于人的行动都是有目的的.换言之,人们在做出行动之前,便对行动结果有了某种预期."①教育从社会学角度来说也是一种行为,因而人们在实施教育教学时也是有着某种预期的.
内容标准、语文、课堂学习、人与动物、人的行动、教育教学、社会学、行为
G63;G42
2016-04-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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10.3969/j.issn.1000-419X.2016.01.022
内容标准、语文、课堂学习、人与动物、人的行动、教育教学、社会学、行为
G63;G42
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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