10.3969/j.issn.1000-419X.2016.01.007
刍议语文代入验证学习方式的价值——兼议语文课堂教学方式的选择问题
当前,语文课堂教学界倡导的自主、合作和探究学习方式成为主流,对学生语文学习过程中的代入式和验证式学习多有诟病,甚至呼吁"让学生从代入式和验证式的学习中走出来".
刍议、语文课堂、代入、验证式、学习方式、价值、课堂教学方式、学习过程、学生、自主、学界
G64;G42
2016-04-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
20-22
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10.3969/j.issn.1000-419X.2016.01.007
刍议、语文课堂、代入、验证式、学习方式、价值、课堂教学方式、学习过程、学生、自主、学界
G64;G42
2016-04-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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