语文课堂教学的放与收

摘要：

“夙兴夜寐苦耕耘，效果评价少慢差；不是吾辈太无能，实为尴尬复尴尬！”出自一语文老师之手。也曾用一段戏言调侃：做什么也别做教师；做什么教师都行，千万别做语文教师！

机标关键词：语文老师、课堂教学、语文教师、效果评价

分类号：G63

在线出版日期：2015-08-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：134-136