教语言与教言语--语文教学的两种不同境界

摘要：

语言和言语是语言学的两个重要概念，反映了人们对语言本质的认识。弄清这两个概念，有利于提升我们的专业水平，顺应语言规律，把语文教学从一般的教语言上升到教言语的层面，从而提高语文教学的效率。我们拟从语言科学的角度辨析语言和言语两个概念，并以此为基础，结合具体的教学案例，介绍“教语言”和“教言语”两种不同的教法。

机标关键词：教语言、语文教学、语言和言语、重要概念、专业水平、语言科学、语言规律、语言本质、教学案例、语言学、效率、提升、教法、基础

分类号：H0 ;H0-

在线出版日期：2015-08-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：4-6