语文教学视野的教育技术原理及其方法论

摘要：

20世纪中叶，美国科学家诺伯特·维纳的《控制论》、申农的《通信的数学理论》和奥地利生物学家贝塔朗菲的《一般系统论》的发表，标志着世界跨入了一个崭新的时代--信息革命时代。现代控制论、信息论和系统论已经渗透到了所有的科学研究领域，尤其是作为建构主义的方法论对教育研究产生了巨大的影响。本文通过对语文教学系统论、语文教学信息论和语文教学控制论的研究，来展示其具有生命意义的教育价值。

机标关键词：语文教学、教学视野、教育研究、技术原理、一般系统论、教学控制论、教学信息论、研究领域、数学理论、革命时代、生物学家、生命意义、科学家、教育价值、建构主义、贝塔朗菲、方法论、奥地利、通信、渗透

分类号：G44;G71

在线出版日期：2014-11-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：3-7