关于高考语序不当病句类型的一点探究

摘要：

病句作为高考语文的一个考点，一直以来备受各省市高考命题者的青睐。在语文基础知识的考查中，它一直稳稳地保有一席之地。虽然高考语文将病句与字音、字形、词语、文学常识一起，共同纳入“语文基础知识”的考查范畴，但是对于大多数学生而言，无论是难度还是错误率，它都是无法和其他基础知识相提并论的。对于语文老师而言，病句的讲解费心费力，但收效甚微。尤其是近几年，各式各样的语病大量地出现在我们面前，令老师和学生颇为头疼。呈现出的一种状态似乎是，常见的语病已经难不倒学生，各种花样翻新的“杂交”体层出不穷。面对这样一种现状，我们该怎么引导学生机变决断？

机标关键词：高考语文、语文基础知识、学生机、病句、语文老师、语病、文学常识、考查、高考命题、错误率、字音、字形、状态、杂交、头疼、体层、考点、花样、范畴、翻新

分类号：G63;G42

在线出版日期：2014-05-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：71-73