10.3969/j.issn.1000-419X.2014.05.032
让预习促进有效教学
精心预习是课堂学习的一个重要前提,是激发学生求知欲、推动学生不断进取的“前奏曲”。学生的预学是个体自主学习的开始。
学生、自主学习、课堂学习、求知欲、前奏曲、个体
H31;G80
2014-05-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
64-65
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10.3969/j.issn.1000-419X.2014.05.032
学生、自主学习、课堂学习、求知欲、前奏曲、个体
H31;G80
2014-05-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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