纤体的语文课堂更美丽

摘要：

语文学习的外延与生活的外延相等。上语文课，可讲可学的内容有很多。为了顾及“两性”学科特点，体现“三维”教学目标，新课改后的高中语文课堂一度呈现出多元的教学目标、丰富的教学内容、纷繁的教学环节和教学方法，这让语文教学变得不堪重负。当下的语文课堂教学中，普遍存在着四个复杂：目标复杂、内容复杂、环节复杂、手段复杂。一堂课，课内课外皆要顾，眉毛胡子都想抓，上得枝繁《茂、千头万绪，分不清主次轻重，搞得学生一头雾水。语文课堂就像一个臃肿、虚弱的“大胖子”，其效率、效益怎么高得起来呢？

机标关键词：语文课堂、教学目标、语文学习、语文教学、学科特点、外延、课堂教学、课内课外、教学内容、教学环节、教学方法、新课改、学生、效益、效率、雾水、三维、眉毛、两性

分类号：G71;G42

在线出版日期：2014-05-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：61-63