面向生活的“情理文”写作教学刍议

摘要：

古往今来，写作教学一直是个常说常新却又始终令人纠结的话题。写作经验、作文秘诀层出不穷，可谓仁智互见，却难有被广泛认可的可操作性强、实效性好的系统教学程序。这种状况一来意味着写作教学存在着有待开发的无限广阔空间，二来也导致了写作教学长期以来难以避免的杂乱无章。有人曾写一副对联---“苦坐苦等苦思苦想苦茶入口苦不堪言，愁纲愁线愁情愁理愁眉苦脸愁断肝肠”，描述学生写作时的苦愁状态，可谓传神。

机标关键词：面向生活、写作教学、学生写作、写作经验、可操作性、教学程序、广阔空间、实效性、作文、状态、状况、系统、仁智、情愁、描述、秘诀、苦茶、口苦、开发、纠结

分类号：G63;H19

在线出版日期：2013-10-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：23-25