构建当代高中生写作精神根据地——从温儒敏教授《语文教学中常见的五种偏向》一文谈起

摘要：

北京大学中文系温儒敏教授在《语文教学中常见的五种偏向》一文中提出当前新课程实施中,语文教学有五种常见的偏向.其中剑指作文教学三个偏向:不让学生读闲书;文笔成了作文的第一要义;"宿构作文"成风.笔者认为上述三个偏向一针见血地指出了当前语文作文教学的"倒行"和"逆施",其不当的导向造成当前高中生写作思想的极度贫血.构建当代高中生写作精神根据地已成为许多有识之士的共识.

机标关键词：构建、高中生、写作思想、根据地、语文作文教学、语文教学、新课程实施、极度贫血、北京大学、中文系、要义、学生

分类号：I20;A84

在线出版日期：2013-04-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：40-41,52