高效的合作学习——杜郎口课堂观感

摘要：

杜郎口现象给人们的启示是多元的,而笔者感触最深的则是他们在学习方式变革方面的独特探索,展现在我们面前的是高度自主、高效合作、开放有活力的语文课堂.

机标关键词：合作学习、学习方式变革、语文课堂、自主

分类号：G62;G42

在线出版日期：2013-04-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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