四面黑板中间的语文课堂

摘要：

十年前,当"几近垮掉"的杜郎口中学被逼上艰辛创业历程的时侯,笃信"人不自信,谁人信之"的崔其升和他的同事们或许不会想到,课改的种子会在这片并不肥沃的土地上结出如此丰硕的果实.十年间,当教室四壁的黑板上孩子们的笔迹变得越来越自信的时候,黑板中间的教室一步一步被打造成了开放丽有活力的课堂.无论是土生土长的"336自主学习教学模式",还是对"健全人格,健康心态,从善德行"教育理念的践行,那些把自己生命历程与学校荣辱兴衰、与学生成长成才紧紧联系在一起的可敬的老师们,创造出了近乎神奇的并且是可以复制的成功.

机标关键词：黑板、学习教学模式、学生成长成才、自信、生命历程、荣辱兴衰、教育理念、教室、健全人格、健康心态、创业历程、自主、种子、中学、学校、土地、善德、课堂、果实、复制

分类号：G64;Q

在线出版日期：2013-04-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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