10.3969/j.issn.1000-419X.2012.12.025
精心设问 引入探究
如何从具体的文本中提出问题,在教学中将学生引入对文本的探究情境之中呢?在教学实践中,我探索出以下几条设问的规律:
设问、教学实践、提出问题、探究情境、文本、学生
G633.6(中等教育)
2013-04-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
50-51
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10.3969/j.issn.1000-419X.2012.12.025
设问、教学实践、提出问题、探究情境、文本、学生
G633.6(中等教育)
2013-04-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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