试论语文教学的基本方法（下）

摘要：

提到课堂语言．人们想到的一般是教师的课堂用语或教学语言。但如果我们把学生真正当作教学活动的主体．那么我们就不会只把教师当作课堂的“言者”，而同样也会把学生当作课堂的“言者”。事实上，随着新课程标准的实施．教师单口独自的状况已经大大改观。

关键词：语文教学、课堂用语、新课程标准、教学语言、课堂语言、教学活动、教师、学生

分类号：G633.3(中等教育)

在线出版日期：2012-12-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：7-9