10.3969/j.issn.1000-419X.2012.07.039
基于避开“共性知识圈”的教学设计——《一个消逝了的山村》(人教版高中语文第三册)说课稿
我说的课题是《一个消逝了的山村》。这篇文章,编排在人教版高中语文第三册。文章借助自然景物跨越时空,怀想一个消逝了的山村,表现了大自然给人的心灵带来的文化、审美和艺术启迪.表达了作者对自然的珍爱、对生命的珍爱。
高中语文第三册、人教版、山村、教学设计、说课稿、性知识、自然景物、大自然
G633.3(中等教育)
2012-11-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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