关于语文“导学案”若干不足的反思

摘要：

褒扬“导学案”的论述可谓蔚为大观，本文则主要从“导学案”的课前编制、课堂教学、课后使用、评价等几个方面．反思它的不足之处。一、课前编制的不足“导学案”往往以备课组为单位进行编制．它可能凝聚了集体的智慧．但也导致共性有余而个性不足。同一年级的不同班级、同一班级的不同学生，怎么应该使用完全相同的学案呢？不同教师对同一文本的理解也不尽相同．因此他的学案设计本来是打着个人印记的。

关键词：学案设计、反思、语文、课堂教学、编制、备课组、一年级、课前

分类号：G424.21(教学理论)

在线出版日期：2012-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：59-60