我这样教《欧也妮·葛鼯台》——兼谈文学名著教学内容确定的规定性

摘要：

2007年起．福建高考语文增加文学名著阅读的考查内容。因历年《考试说明》把它归入对主要情节、经典对话、精彩细节的“识记”层级上，致使高中生背梗概、记对话、抠细节之风盛行。在目前名著教学“以考促读”的强烈的功利心的逼迫下．文学名著“教什么”问题比起“怎么教”更显得突出抢眼。该如何立足于文本样式，把握文学名著教学内容确定的规定性？

关键词：文学名著、教学内容、欧也妮、《考试说明》、2007年、考查内容、名著阅读、高考语文

分类号：G633.33(中等教育)

在线出版日期：2012-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：37-41