10.3969/j.issn.1000-419X.2012.03.026
寻“人”之旅——刍议黄玉峰“大语文”教学
教育的目的是什么?古往今来不少中外大教育家以及对教育深切关注过的人都曾探讨过这个问题。不管是坚持社会本位、个人本位,还是文化本位、生活本位,我想教育都不能忽视接受教育的主体——"人"。
“大语文”教学、黄玉峰、教育家、社会本位、个人本位、文化本位、生活本位、接受教育
G633.3(中等教育)
2012-07-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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10.3969/j.issn.1000-419X.2012.03.026
“大语文”教学、黄玉峰、教育家、社会本位、个人本位、文化本位、生活本位、接受教育
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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