10.3969/j.issn.1000-419X.2012.02.019
教无止境学上层楼
有幸在北京大学参加了语文教师的"国培"活动.此次培训重在研修,授课别开生面,十分讲求问题意识的突现,讲求团队的实践活动.而正是因为如此,才让学员将理论与实践有效结合起来,让学员感受到了研修活动的针对性、实用性,且使学员能够"居高临下"地审视教学行为.
"国培"期间组织了一个重要的研修活动,就是每个小组推出一节"示范课"——说课.我们小组选定了选修教材中的篇目——《庖丁解牛》.
上层、践活动、研修、学员、语文教师、小组、问题意识、实践、教学行为、北京大学、示范课、组织、团队、说课、授课、审视、篇目、培训、理论、教材
G63;U26
2013-06-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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