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10.3969/j.issn.1000-419X.2011.09.018

作文指导:让学生“反观自我”——学生作文反思能力培养探讨

引用
学生作文反思是指学生对自己写作过程的一个段落或对一篇文章的结果进行审慎的回顾、检查与分析。反思是促进学生学习与发展的有效途径和方法。

学生作文、能力培养、反思、作文指导、反观、写作过程、文章、学习

G633.34(中等教育)

2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

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