10.3969/j.issn.1000-419X.2011.09.016
阅读教学的三个基本点
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每一学科都有其特有的教学思维。如果不具备该学科的思维.也许基本过关没问题.但要升堂入室,达到游刃有余的境界.恐怕绝非易事。同样.我们教语文.如果不满足于才察中平.而要给自己提出高标准、严要求.那么无疑需要具备很好的语文教学思维.
阅读教学、教学思维、学科、语文
G623.23(初等教育)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
38-40
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10.3969/j.issn.1000-419X.2011.09.016
阅读教学、教学思维、学科、语文
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2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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