10.3969/j.issn.1000-419X.2011.09.015
初中生现代诗歌学习现状的调查
《新课标》在阅读教学中突出了“欣赏”、“体验”,体现了文学教育思想的回归。而这种回归体现在教材编制中,则是增加了现代诗歌的比例,如沪教版教材,原来一般只有四五首现代诗歌.试用本八年级第一学期就收录了八首。
现代诗歌、学习现状、初中生、调查、教材编制、《新课标》、阅读教学、“体验”
G420(教学理论)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
35-38
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10.3969/j.issn.1000-419X.2011.09.015
现代诗歌、学习现状、初中生、调查、教材编制、《新课标》、阅读教学、“体验”
G420(教学理论)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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