10.3969/j.issn.1000-419X.2011.09.003
语文教育:回归常识和理性
语文教育作为一种母语教育源远流长.在任何一个国家都有着极为丰富的传承.理应成为一门最为成熟、最为科学的学科教育。审视我国的语文教育,不难发现.它走过了曲曲折折的路.有着太多的是是非非。进入新世纪已十多年了,语文教育仍然让人欲说还休。笔者作为一名一线教师.对当前的语文教育深有体会和感触.写成此文。是耶非耶.敬请读者指正。
语文教育、理性、回归、母语教育、学科教育、一线教师
G633.3(中等教育)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
9-11