语文思维工具的开发路向——2010年度语文教育研究论著评析之七

摘要：

@@ 概念术语是语文思维的工具.语文教育研究中,最基础性的科研工作之一就是语文思维工具的开发.开发工具有两条路径可走:一条是旨在厘清语文教育的原有概念、辨明原有术语内涵和外延的"概念术语辨析研究":另一条则是旨在生产新的概念术语而进行的"个人语文实践经验研究".前一条指向历史,后一条面向现实.本文拟从这两个方面的论题出发,选取两篇有代表性的论文加以评析,以期说明这个问题.

机标关键词：语文教育研究、思维工具、语文思维、术语、概念、内涵和外延、语文实践、两条路径、科研工作、开发工具、经验研究、代表性、问题、生产、论文、历史、基础

分类号：G65;G63

在线出版日期：2012-05-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：36-38