让作丈教学回归到生活的原点

摘要：

《普通高中语文课程标准（实验）》指出“作文教学应着重培养学生的观察能力、想象能力和表达能力。重视发展学生的思维能力。发展创造性思维”．“鼓励学生自由地表达，有个性地表达，有创意地表达。尽可能减少对写作的束缚，为学生提供广阔的写作空间”。写作本质上是一个生命个体的开发和提升．他们的生命在写作中得到了发展和创新。如何在作文教学中培养学生的个性和思维能力呢？下面结合自己的教学实践谈点肤浅体会。

关键词：作文教学、《普通高中语文课程标准(实验)》、学生自由、原点、生活、回归、写作空间、思维能力

分类号：G633.34(中等教育)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：67-69