10.3969/j.issn.1000-419X.2011.07.016
诗意与理牲:诗词教学的双翼
诗词,是情感的结晶;诗词,是语言的魔方。因此,诗词教学就应该有别于一般文学作品的教学.更要区分于实用文本的教学。诗词教学的抓手是什么呢?笔者认为.若在诗词教学中做到“诗意”与“理性”的和谐统一.将是诗词教学飞往成功彼岸的双翼。
诗词教学、诗意、文学作品、和谐统一、“理性”、结晶
G633.3(中等教育)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
42-44
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10.3969/j.issn.1000-419X.2011.07.016
诗词教学、诗意、文学作品、和谐统一、“理性”、结晶
G633.3(中等教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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