10.3969/j.issn.1000-419X.2011.07.010
语修逻教学需要凤凰涅槃
《全日制义务教育语文课程标准》(实验稿)在附录的“语法修辞知识要点”中列出了十二种词的分类、五种短语的结构、六种单句成分、七种复句(限于二重)类型、八种常见修辞格,这正为传统语法修辞教学的回归提供了契机。但这种回归不应该是复辟。而应该如凤凰涅槊般重生。首先.要科学定位语修逻教学的目的。现行《语文课程标准》虽然把语法修辞知识列为教学内容.但对语法修辞知识的教学目标缺乏明确的界定。这样就造成教学方向不明、随意性大。而且难以落到实处、见到实效。
教学需要、《全日制义务教育语文课程标准》、凤凰、《语文课程标准》、涅槃、语法修辞、修辞知识、知识要点
G42(教学理论)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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