备课中教师开的五种角色定位
万方数据知识服务平台
应用市场
我的应用
会员HOT
万方期刊
×

点击收藏,不怕下次找不到~

@万方数据
会员HOT

期刊专题

10.3969/j.issn.1000-419X.2011.02.028

备课中教师开的五种角色定位

引用
@@ 苏霍姆林斯基<给教师的一百条建议>中讲述了这样一个故事:一个在学校工作了33年的历史老师,上了一堂非常出色的观摩课,邻校的一位教师问他:"您花了多少时间来准备这堂课?"那位教师回答说:"这节课我准备了一辈子.一般地说,每堂课我都准备了一辈子.但是,直接针对这个课题的准备,则花了约15分钟……"

备课、教师、苏霍姆林斯基、学校工作、观摩课、时间、历史、老师、课题、故事

G72;G64

2011-06-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

57-59

相关文献
评论
相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn