10.3969/j.issn.1000-419X.2011.01.023
字形考点:注意测试的综合性
@@ 近年高考都有字形考点,即识别错别字,但近年考的只是识别"别字".别字单独写出不成其为别字.如"扭",不是错字,也无法断定是一个别字,只有在非单音节的词语中才能显示其正误,如在"扭捏"中是正字,在"扭(忸)呢"中是别字.识别别字要有"语境",要把它放在双音词、三音词或成语等多音节词语或句子中才能判明是不是别字.这就明白了考错别字的重点和识别别字的特点.2010年高考语文湖北卷字形考点的设计巧妙运用其特点.把"字"融入词和成语中,并设计铺陈8组双音词和4组成语,每组两个词语,两两对照,音同音近且形相近,使字和词语的形音义相互纠结,造成识别"别字"的干扰和障碍,以测试学生的辨别能力.
字形、考点、测试、错别字、识别、多音节词语、双音词、成语、特点、设计、巧妙运用、高考语文、辨别能力、形音义、形相近、三音词、单音节、正字、障碍、语境
G42;TN9
2011-06-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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