语文教学中的学生主体参与

摘要：

@@ 语文课程标准指出,"语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力".笔者认为培养学生的语文实践能力,就是要在教学过程中充分发挥学生的主体参与作用,始终以学生为学习和发展的主体,把属于学生的时间还给他们,把该由学生做的事情放心、放手、放胆地让他们去做.对学生好奇、求知、发现和探索的欲望,教师要给予极大的鼓励.教育的根本任务是培育具有主体性的人,人的主体性的生成和发展的源泉和动力就在于主体参与.

机标关键词：语文教学、培养学生、语文实践能力、主体参与、人的主体性、语文课程标准、源泉和动力、生成和发展、教学过程、根本任务、实践性、欲望、学习、时间、培育、教育、教师、分发

分类号：G63;D26

在线出版日期：2011-06-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：56-57