10.3969/j.issn.1000-419X.2010.11.012
怎一个"品"字了得
@@ 语文教学是语言文字的训诂,语言文学的浸润.也是语言文化的传承.不管我们如何定义语文教学的内涵,语言是其根本.一切语文活动必须紧紧围绕这个根本,通过对语言的诵读、欣赏、揣摩,来体味作品的情思、情趣、情味.因此,对语言的品味是语文教学的一个重要环节.如果把握得好,必然会构建一个高效开放而和谐的课堂.
语言文字、语文教学、文化的传承、语言文学、语文活动、作品、训诂、欣赏、诵读、内涵、课堂、浸润、环节、和谐、构建、定义
K20;TP3
2011-03-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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