想象阅读教学研究

摘要：

@@ 近年来,阅读教学出现了一种怪现象:学生对语文教材中的经典文本不感兴趣.我认为问题就在于阅读教学不能带领学生驰骋想象,不能给学生独立的想象空间,学生被挡在了经典文本的神秘庙堂之外.

机标关键词：阅读教学、学生、经典文本、语文教材、驰骋想象、象空间、怪现象、兴趣、问题、神秘、能带、庙堂

分类号：I20;I1

在线出版日期：2011-01-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：8-11