"不走寻常路"——同课异构克服集体备课的三大误区

摘要：

@@ 目前,读了<中学语文>2010年第1期上旬刊赵刚老师的<怎一个"忽视"了得--浅析"集体备课"中的几点误区>引发了笔者的一些思考.既然集体备课存在赵刚老师说的这三大误区:强调"共性",忽视教师的"个性":重视"集中",忽视平时"交流";注重"课前",忽视课后"反思".

机标关键词：异构、集体备课、中学语文、误区、老师、教师、交流、集中、个性

分类号：R19;H3

在线出版日期：2010-11-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：54-56