温暖而充满挑战的旅程——吴泓”高中语文专题研究性学习”实验探访(二)

摘要：

@@ 吴泓的学生们告诉记者,他们非常享受专题研究性学习的过程,乐此不疲.为什么?我们在探访中找到了答案:这个过程既温暖心灵,又充满挑战,它启动了学生的自主思维,激发出学生的个性活力,催生着学生的创造性,从而能够使他们在积极参与中不断地确证自己,实现自己,享受自己.这个过程也正如马克思所说,”是自由的生命表现,因此是生活的乐趣”.

机标关键词：高中语文、专题研究性学习、学生、学习的过程、自主思维、生命表现、积极参与、性活力、马克思、创造性、自由、生活、启动、记者、激发

分类号：O44;G63

在线出版日期：2010-11-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：3-5