10.3969/j.issn.1000-419X.2010.03.006
中学语文教师专业发展路向探寻——2009年度语文教育研究论著评析之二
@@ [评议论文]赵冬臣、马云鹏、韩继伟、宋祥<中学语文教师专业知识来源调查与分析>,原载<教师教育研究>2009年第6期.
[原文提要]本研究以教育理论知识、课程知识、学科知识和学科教学法知识为教师专业知识的基本内容,以问卷方式调查了中学语文教师11项对他们的专业知识发展有促进作用的来源.
中学语文教师、教师专业发展、语文教育研究、教师专业知识、专业知识发展、教育理论知识、教师教育研究、学科教学法、知识来源、学科知识、问卷方式、课程知识、基本内容、调查、促进作用、议论文、赵冬、提要、分析
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2010-06-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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